EDUCACIÓN SECUNDARIA
Amar la lectura es trocar horas de hastío por horas deliciosas.
viernes, 13 de noviembre de 2015
miércoles, 28 de octubre de 2015
miércoles, 21 de octubre de 2015
martes, 13 de octubre de 2015
Bécquer, Rimas y Leyendas recitadas
RIMAS Y LEYENDAS
Recitado de 11 Rimas:
Rimas X, XXI, Qué es poesía:
Rima IV:
Rima LIII:
Leyenda Los ojos verdes
Leyenda: El rayo de luna
miércoles, 8 de abril de 2015
miércoles, 25 de febrero de 2015
miércoles, 28 de enero de 2015
Romance de la luna__ LORCA
Comentario
de Texto:
Romance de la luna,
F.G.Lorca
Este romance
pertenece a la obra Romancero gitano, escrita
por Federico García Lorca, que está compuesta por 18 romances con temas como la
noche, la muerte, la luna… y que tienen en común que tratan la el tema de la
cultura gitana, ya que describe las penas de este pueblo perseguido que vive al
margen de la sociedad. Lorca es el poeta de mayor influencia de la literatura
española del siglo XX y como dramaturgo se le considera una de las cimas del
teatro español junto con Valle-Inclán y Buero Vallejo. Murió ejecutado tras la
sublevación militar de la guerra civil española debido a su afinidad con el
Frente Popular, ser abiertamente homosexual y desentendimientos familiares.
Pertenece al
movimiento conocido como generación del 27 que surgió en los años 20 y recibe
este nombre porque se reunieron en el Ateneo de Sevilla de 1927para conmemorar
el tricentenario de la muerte de Góngora a quien admiraban por la elaboración
de su lenguaje poético. Emplean un estilo bipolar en el que aúnan vanguardia y
tradición.
El tema
principal de este poema es la visión poética de la muerte de un niño gitano,
que se produce en una noche de luna llena, al cual se lleva con ella la luna,
que en la poesía lorquiana simboliza la muerte. Yo dividiría el poema en tres
partes bien diferenciadas: la primera (1ª y 2ª estrofa)está escrita de forma
narrativa y habla de la llegada de la luna, que viene representa con atributos
femeninos, a la fragua; la segunda (de la 3ª a la 5ª estrofa) es un dialogo
entre la luna y el niño, que la pide que huya por miedo a lo que los gitanos
pudiesen hacerle y por último, una tercer ( de la 6ª a la 9ª estrofa) en la
cual la luna ya se ha llevado al niño y los gitanos se quedan horrorizados al
descubrir su cuerpo inerte, en esta parte se vuelve a usar la forma narrativa. Respecto
a la causa de la muerte, una de las versiones más extendidas es que el niño
había sido olvidado en la fragua tras una ardua jornada de trabajo y murió a
causa de una hipotermia en el frío nocturno.
El poema
cuenta la historia de un niño al que viene a buscar la muerte, en forma de mujer-luna
(La luna vino a la fragua) como una figura maternal, tierna pero a la vez dura
(senos de duro estaño). La gran preocupación del niño, que desconoce en su
inocencia que la muerte le vino a buscar, es que al llegar los gitanos que lo
están buscando le hagan daño a la luna (Huye luna, luna, luna. / Si vinieran
los gitanos/ harían con tu corazón/ collares y anillos blancos). Y luego hacía
el final llegarán los gitanos y el niño ya estará con la luna (Por el cielo va
luna / con el niño de la mano // Dentro de la fragua lloran, dando gritos, los
gitanos).
Lorca usa un
lenguaje claro, aunque con abundancia de símbolos como los siguientes: la luna
que simboliza la muerte (La luna vino a
la fragua) (Por el cielo va la luna); los metales, que simbolizan la muerte y
el estilo de vida de los gitanos (senos de duro estaño)(te encontrarán sobre el
yunque); en el verso 20 (mi blancor almidonado), hay una referencia así color
blanco, que simboliza la vida y al que también se menciona en el verso 2 (con
su polisón de nardos) al mencionar también las flores de este color; una
referencia a la zumaya, que como ave actúa de indicador de un mal presagio al igual que el caballo que simboliza la muerte;
también una referencia al bronce, color de piel de los gitanos. Encontramos una
referencia a la danza de la muerte en el verso 13 (Niño déjame que baile) ya
que la luna, que simboliza la muerte, está bailando. También vemos que los
gitanos vienen medio dormidos dada la mención al sueño en el verso 26 (bronce y
sueño…) y a los ojos en el verso 28 (…ojos entornados).
Esto es un
romance de 36 versos octosílabos con rima asonante en los pares:
nardos-mirando-brazos-estaño… y quedan sueltos los impares:
fragua*mira*conmovido*conmovido… así tenemos una estructura que sería: -a-a-a-a-a-a…
Los recursos
estilísticos que se emplean son los siguientes: personificaciones de la luna
como una especie de mujer en todo el poema, como por ejemplo: verso 1 (La luna
vino a la fragua) o en el verso 13 (Niño déjame que baile), también encontramos
anáforas en los versos 3 y 4 (El niño) y versos 35 y 36 (El aire), una
antítesis en el verso 7 (lúbrica y pura), hipérbaton en varios versos como por
ejemplo en los versos 5 y 6 (En el aire conmovido / mueve la luna sus brazos) y
en el verso 25 (Por el olivar venían), hay repeticiones como la del verso 3 (la
mira, mira)o la del 9 (luna, luna) y también en el verso 25 (la vela, vela)…
Además encontramos varias metáforas en la descripción de la luna como por
ejemplo el verso 2 (con su polisón de nardos), refiriéndose a la forma y color
de la luna.
Esta es una
excelente obra en la que apreciamos tanto la inocencia de un niño que a tan
temprana edad se encuentra con la muerte, como el dolor y sufrimiento de un
pueblo al descubrir que acaba de perder a uno de sus más jóvenes miembros.
4º
E.S.O
2014-2015
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